แบบฝึกหัดหน่วยที่3 แนวคิดเชิงนามธรรม ชุดที่2

การถ่ายทอดรายละเอียดนี้ไปสู่ผู้ที่จะวิเคราะห์และแก้ปัญหา

การถ่ายทอดรายละเอียดนี้ไปสู่ผู้ที่จะวิเคราะห์และแก้ปัญหา ซึ่งเป็นไปได้หลายรูปแบบ หากผู้แก้ปัญหาคือบุคคลอื่น การถ่ายทอดปัญหาสามารถทำได้โดยอธิบายเป็นข้อความและอาจเป็นแผนภาพประกอบ หากผู้แก้ปัญหาคือคอมพิวเตอร์ การถ่ายทอดวิธีการแก้ปัญหาก็จะอยู่ในรูปของภาษาโปรแกรม
กิจกรรมที่1
1.เส้นทางเดินจากโรงเรียนกลับบ้านที่ใช้ระยะทางสั้นที่สุด
ตอบ 900 เมตร
2.เส้นทางเดินจากโรงเรียนกลับบ้านที่สั้นที่สุดโดยแวะร้านขายขนม
ตอบ 1,300 เมตร
3.เส้นทางเดินจากโรงเรียนกลับบ้านที่สั้นที่สุดโดเฉพาะยแวะร้านขนม และ เลือกเดินเฉพาะถนนที่มีร่มเงาเท่านั้น
ตอบ 2,400 เมตร